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Beispiele: Aufgabenstellung BHS

Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen

 

Auf dieser Seite können Sie Beispiele für kompetenzorientierte Aufgabenstellungen finden, wie sie im Rahmen der mündlichen Reifeprüfung NEU an BHS ab 2015/16 gefordert sind.

Die kompetenzorientierten Aufgabenstellungen sind so gestaltet, dass neben den inhaltlichen und formalen Kompetenzen, wie sie im Lehrplan nahegelegt sind, jeweils auch die drei verschiedenen Anforderungsbereiche berücksichtigt werden: Eine Reproduktionsleistung, eine Transferleistung und eine Leistung im Bereich Reflexion und Problemlösung.

Die Aufgabenstellungen wurden von den steirischen BHS-FachkoordinatiorInnen für kath. Religion in Zusammenarbeit mit Dietmar Krausneker (Fachinspektor für Religion an BHS) und Monika Prettenthaler (Institut für Katechetik und Religionspädagogik) erarbeitet.

 

Kontakt

Universität Graz
Heinrichstraße 78/II A-8010 Graz
Ao. Univ.Prof. Mag. Dr.theol. Wolfgang Weirer Telefon:+43 (0)316 380 - 6232

Web:http://religionspaedagogik.uni-graz.at

Kontakt

KPH Graz
Lange Gasse 2 8010 Graz
Mag. Dr. Friedrich Rinnhofer M.A. Mobil:+43 (316) 58 16 70 - 20

Web:http://www.kphgraz.at

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